泗阳县小学生课外阅读实施方案
一、指导思想
以2011版新课程标准为理念引领，以落实“教育教学三年图强规划和教学教研行动计划”为目标，为进一步营造校园浓郁的读书氛围，把我县小学生课外阅读工程向纵深处推进，保障课外阅读活动正常、有序、长效运行，制定本课外阅读实施方案。
二、实施要求
1．各学校要根据本方案，制定科学、系统、可操作的校课外阅读方案。
2．将课外阅读工作作为学校教学工作的重要组成部分，并纳入考核。
3．各学校要采取切实可行的措施，帮助学生解决书源问题。 4．加大课外阅读重要性的宣传力度，引领家长重视并参与孩子的课外阅读。
5．注重提高教师课外阅读指导能力，定期开展培训、研讨活动。 6．学校要大力提倡师生阅读、亲子阅读、生生阅读，经常开展丰富多彩的课外阅读活动，定期举行书香学生、书香家庭、书香班级、书香校园等评比活动，促进课外阅读工作有效开展，并通过评价，让学生获得可持续发展。
三、实施策略
1．每天要保证学生课外阅读时间，每周至少设置1节课外阅读课和指导课。
2．各学校要使用好图书室、阅览室、计算机室等功能教室，运用多媒体等技术手段，开展形式多样的课外阅读。
3．针对全县小学生课外阅读现状，由教研室制定《泗阳县小学生课外阅读推荐书目》，内容分为必读、选读两部分，约占学生课外阅读总量的60%，剩余40%阅读量，各学校结合学情和特色，自主选择课外阅读内容。
4．学校要开展丰富多彩的学生阅读活动，县教研室将根据不同年级，提供课外阅读活动形式，供各校选择使用，以提高学生阅读兴趣。
5．为切实保障学生阅读活动的正常开展，由县教研室制定课外阅读评价方案。
6．以泗阳县双语实验学校等阅读教学开展出色的学校为课外阅读示范点，定期开展观摩、示范、交流等活动。
附件1：《泗阳县小学生课外阅读推荐书目》 附件2：《泗阳县小学生课外阅读活动形式推荐》 附件3：《泗阳县小学生课外阅读评价表（学生）》 附件4：《泗阳县小学生课外阅读评价表（学校、班级）》
