最新部编版五年级下册语文四单元试卷（往年真题）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 看拼音，写词语。
gǎn jī hǎo dǎi chí yán chuáng pù
jiāo jí wǎn xiá bēi tòng zhēn bǎo
二、 用“＼”划去加点字不正确的读音。
1.这真是一株大树，枝干的数(shù shǔ)目不可计数(shù shǔ)。 ．．2.那“鸟的(de dí)天堂”的(de dí)确是鸟的天堂啊！ ．．
3.他望着那满树累i lěi）累的果实，瞬间觉得所有的劳累(léi lèi)都是值得（lé．．的。
4.经过这次系统更(gēng gèng)新，我们工作中的所有操作都更ng）（gēng gè．．加方便了。
三、 比一比，再组词。
魂（_______）杭（_______）榆（_______）拴（_______）稠（_______） 魄（_______）抗（_______）偷（_______）栓（_______）绸（_______）
四、 将词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话
足（____）多谋 诡计多（____） 得意忘（____） 举世（____）名 臭（____）远扬 奋不（____）身
形容钱学森名气极大的时候可以用（____），形容秦桧名气极坏的时候可以用（____）。形容蔺相如非常有智慧的时候可以用（____），形容敌人阴险狡诈的时候可以用（____）。
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五、 选择恰当的词语填空。
陆续 连续 继续
1.小明（_______）三次荣获作文竞赛一等奖。 2.我们（_______）跳上了船，去观看鸟的天堂。
3.虽然下起了雨，但是学校的拔河比赛仍然（_______）进行。 奖励 鼓励 激励
4.每当我学习中遇到困难,老师总是热情地（_______）我。 5.有关部门对有突出贡献的科技人员进行（_______）。
6.总结会上,辅导员刘老师（______）我们继续努力,争取更大的进步。
六、 按要求改写句子。
1．他有一个高高大大的身躯，微胖，剃着光头，脸上刮得光净，穿着普通的灰布棉军服，一脸严肃地看着前方。（仿写一个人物的外貌） ____________________________
2．朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句） ____________________________
3．听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句） ____________________________
4．哈尔威船长舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句） ____________________________
5．老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句） ____________________________
七、 按课文内容填空。
1．《落花生》的作者是__________，这一课运用了______________的写法，给我们讲了做人的道理：__________________。
2．《________》的作者是冯骥才。课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚
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的、无微不至的爱。作者养鸟的最大感受是：______________________。 3．白鹭实在是一首____________，一首韵在骨子里的__________________。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它构置于三幅优美的画面中，这三幅画面可命名为______________、______________、______________。
八、 课内阅读。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟．．．．．．．．．．．．．．议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
1．画“ ”的句子属于___，体现了___的高贵品质。
2．从画“ ”的句子中加点的词语“__”可以体会到海力布牺牲自己救乡亲们的坚定决心。
3．联系全文，说一说海力布为什么会变成石头。
___________________________________________________________________ 4．假设你是当时被海力布劝说的乡亲之一，请将当时他劝说你们离开的情景再现一下。
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九、 阅读芳草地。
微塑料
2016年，日本九州大学与东京海洋大学公布的调查结果显示，南极海域漂浮着可能会对生态系统造成负面影响的“微塑料”。这被认为是首次在南极海域发现微塑料。该调查于当年1月至2月，在澳大利亚与南极间的五个地点实施。经换算，每平方千米有14万至29万个，与北半球海洋平均数量不相上下。
研究者表示，全球每年生产的塑料超过3亿吨，约有10%的塑料会进入海
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洋。在风、阳光和水的作用下被分解为极小的碎屑。这些塑料难以降解，会在海里存在数百年。另外，我们使用的带有磨砂颗粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉，这些颗粒的体积小，漂浮在水面上，城市的污水处理厂根本没办法处理它们，于是它们不能被分解，最终都有可能进入大海。据估计，现在的海洋中已有数十亿个塑料微粒在海水中沉浮，海洋已成为名副其实的“塑料汤”。除了海鲜类正在遭受塑料的污染，海盐等海产品也正在受到微塑料的影响。据马来西亚科学家的一项研究表明，从全球各地采取的几十个海盐样本中，不合塑料微粒的仅有个例。它们会登上人类的餐桌，进入人体。
2018年1月10日，正在执行我国第34次南极科考任务的科学家，在南极海域首次发现微塑料的存在，目前学术界对微塑料的尺寸还没有共识，但通常认为是粒径小于五毫米的塑料颗粒，它也被科学家形象地比作“海洋中的PM2.5”。
1．画“___”句子使用了什么样的说明方法，并说明使用这种说明方法的作用。
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2．下列说法，与短文表述不一致的是( )。
A．在人迹罕至的南极都有微塑料的存在，说明微塑料的影响非常广远 B．微塑料已经通过海产品，对人类产生影响
C．牙膏、洗面奶、洗衣粉中的磨砂颗粒一定会进入大海 D．治理塑料制品对海洋的污染迫在眉睫 3．阅读短文，找出微塑料的危害有哪些。 ________________________________
4．第二自然段第一句话中的“约”字能否删掉？为什么？ _______________________________ 5．本文的写作顺序是( )。 A．事情的发展顺序 B．按不同方面
C．逻辑顺序
D．时间顺序
十、 习作。
请以“我忘不了这次活动”为题写一篇作文。活动的过程中,给你留下深刻而难
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忘的印象部分是文章的重点,要具体叙述。400字左右。
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参
1、感激 好歹 迟延 床铺 焦急 晚霞 悲痛 珍宝 2、shǔ shù dí de lěi léi gèng gēng
3、灵魂 杭州 榆树 拴住 粘稠 魄力 抗日 偷袭 血栓 丝绸
4、智 端 形 闻 名 顾 举世闻名 臭名远扬 足智多谋 诡计多端 诸葛亮是一个足智多谋的人。 5、连续 陆续 继续 鼓励 奖励 激励
6、我的妈妈身材苗条，留着一头乌黑的秀发，白皙的脸上总是挂着温柔的笑
容。妈妈喜欢穿烟灰色的衣服，看着十分漂亮。 朱丹取出木笛吹奏起来。 同学们听了报告，受到了深刻的教育。 哈尔威船长舍己为人的精神，难道不值得我们学习吗？ 老师对我说，他教我怎么写作文。
7、1.许地山 借物喻人 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 2．珍珠鸟 信赖，往往创造出美好的境界 3．诗 散文诗 钓鱼图 瞭望图 低飞图 8、
1．心理描写 海力布舍己救人 2．镇定
3．因为海力布得到了一块宝石，使他能听懂动物说的话，但是如果他把听到的话告诉别人，他就会变成石头。而海力布为了救乡亲们，把听到的话原原本本地告诉了大家，所以他变成了石头。
4．当时海力布镇定地说：“乡亲们，我刚才说的都是真的。我救了龙王的女儿，得到了一颗宝石，它能让我听懂动物说的话。我听到一群鸟说今晚大山要崩塌，洪水要淹没大地，所以我才劝大家赶快搬走。我把听到的话告诉了你们，自己很快就会变成石头。你们赶紧走吧，再晚就来不及了。” 9、
1．列数字、作比较。列数字准确、科学地写出了微塑料的数量，作比较突出了微塑料的数量大。 2．C
3．可能会对生态系统造成负面影响；使海鲜类、海盐等海产品受到影响，危害人类的身体健康。
4．不能。因为“约”说明进入海洋的塑料大约是10%，如果删去，就说明进入的刚好是10%，与事实不符。这体现了说明文语言的严谨性。 5．B
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10、范文：
我忘不了这次活动
相信不少人都知道六一到了吧，肯定也有不少人过了这个节日，就在上周三，我们学校开展了一次六一游园会，一起来看看吧！
“冉老师，你们班的糖来了。”也不知是谁的声音从门外传了进来，下一秒说这句话的人抬着个箱子走了进来，众人一看，我们班立马由鸦雀无声，变成了一片欢呼。
发完糖后，我们又开始发游园票了，每人4张，大家都齐刷刷地将票折在一起，生怕弄丢，而我就不一样了，我把票夹在手缝，假装电视里的大老板一样，嘴里还说着“拿去刷。”众人见了大笑道：“你个大傻子！”
游园活动正式开始了，操场上人山人海，玩游戏的地方也一大堆人，见这情形我拉上了我的好友“逛街”去了，嘴里还念念有词的说道：“人还多着呢，去逛下再玩也不迟，非在这待着排队干嘛呢？”
终于我和好友找到了一个好玩的游戏：手印脚印。游戏规则就是根据地上的脚印和手印跳到终点，游戏开始我慢慢的一步一脚印走过去，眼睛直勾勾的盯着地上的印子，丝毫不敢乱动，好在我成功走过去了，随后的我便拿着兑换票上台领奖去了。
这次活动真好玩！我忘不了！
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