2021年部编版四年级语文下册一单元提升练习卷

(时间：60分钟 满分：100)

班级： 姓名： 分数：

一、 看拼音写词语。

xuǎn zé bēi cǎn jiāng yìng yǎn hù xiōng huái

guàn gài yí huò kuì bài jià shǐ chè huàn

二、 用“√”画出加点字的正确读音。

负荷．（hè hé） 努．力（lǔ nǔ） 紫．色（zǐ zhǐ） 杜鹃．（jüān juān） 肩．膀（jān jiān） 额．

头（é né）

三、 比一比，在组词

效（_______）概（_______）著（_______）恨（_______）侧（_______） 郊（_______）溉（_______）薯（_______）狠（_______）测（_______）

四、 词语填空。

鲲鹏（___）翅 九天（___）月 岁月流（___） （___）黄子孙 勃勃生（___） 振奋不（___） 震耳（___）聋 自主（___）新

五、 选词填空。

鼓舞 鼓动 鼓励

1．你别（_______）人家去干坏事。

2．在老师的（_______）下，我终于跃过了横杆。

3．某同学勇夺冠军的喜讯传来，给了全校师生极大的（_______）。 虽然……但是…… 即使……也…… 只有……才……

4．（_______）勇敢地劳动、创造，（_______）体会到劳动和创造的幸福。 5．（_______）雨来说出了交通员的下落，敌人（_______）不会放了他。 6．现在我们（_______）生活富裕了，（_______）还要注意节约。

六、 按要求写句子。

1．画眉在枝头欢快地叫。（缩写句子到最短） __________________________________

2．向导抱走了出来侦察的那只幼龟。（改成“被”字句） __________________________________

3．普罗米修斯的故事深深感受了我。（修改病句） __________________________________

4．小学生必须多读多思的良好学习习惯。（修改病句） __________________________________

七、 根据课文内容选一选，填一填。

1．《小英雄雨来(节选)》以（____）为标志，把课文分成了（____）部分；《我们家的男子汉》用（____）来标示各部分；《芦花鞋》则以（____）来标示各部分，全文分为（____）部分。

A．空行 B．小标题 C．序号 D．六 E.四

2．读了《独坐敬亭山》中的“__________，__________”两句诗，我能体会到诗人孤寂的心情。这两句诗运用了______的修辞手法，诗人把_______当作自己的知己。

八、 阅读短文，回答问题。

小白鹅

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1

我爱小白鹅！

我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。

小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！

小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！” 1．照样子，写词语。

又扁又宽 又____又____ 又____又____ 圆溜溜 ____________ ____________ 摇摇摆摆 ____________ ____________

2．把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来： ______________。 3．“我”爱小白鹅的原因是什么？ _______________

4．文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮，然后从________、________、________、________、________、________等方面具体介绍。

5．本文对小白鹅进行了生动的描写，写小白鹅样子的时候采用了_________法，分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。写小白鹅习性的时候，采用了

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__________法，写了它生气、戏水、下蛋的情景。(实验观察 连续观察 长期观察 重点观察)

九、 写作天地。

题目：我的梦想

要求：1．写出你的梦想是什么，要怎样实现它。条理清楚，写出真情实感； 2．字数在400字左右。

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的。

参

1、选择 悲惨 僵硬 掩护 胸怀 灌溉 疑惑 溃败 驾驶 撤换

2、hè nǔ zǐ juān jiān é

梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，照亮夜行的路；梦想是路，引我走向成功。只要我有坚定的信念，我便会努力奋斗，勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标，通过拼搏，最终实现它。

3、效率 大概 著名 仇恨 侧面 郊外 灌溉 薯片 狠话

测量

4、展 揽 转 炎 机 已 欲 创

5、鼓动 鼓励 鼓舞 只有 才 即使 也 虽然 但是

6、画眉叫。 出来侦察的那只幼龟被向导抱走了。 普罗米修斯的故事深深感动了我。 小学生必须养成多读多思的良好学习习惯。

7、C D B A E 相看两不厌 只有敬亭山 拟人 敬亭山 8、1.大 圆 香 脆 好 快 白花花 黑乎乎 红彤彤 2.摇起 瞪起 伸长 怪叫 扑

3.①小白鹅非常漂亮;②小白鹅生气的样子很可爱;③小白鹅戏水最有意思;④小白鹅下的蛋很大。

4.小嘴 额上 小眼睛 衣裳(羽毛) 翅膀 小脚 9、范文：

我的梦想

梦想是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们照亮人生的路。梦想是我们奋斗的目标，它需要我们通过自己的努力来实现。世界万物都有自己的梦想，花儿的梦想是开放多姿多彩的花朵，鸟儿的梦想是自由自在地飞翔，而我的梦想是成为一名出色的老师。

每一次当我看见我们和蔼可亲的老师在讲台上认真仔细地讲课，我就觉得老师很厉害。我和姐姐玩扮演老师的游戏的时候，我们都不认真，都不仔细，所以我觉得老师很厉害。还有一次我问老师一个我不懂的问题，老师认真又仔细地把那道题的意思告诉了我，从此每次遇到相同的题目，我都会做。我一定会好好学习，天天向上，考上一个好大学，实现我的梦想。

如果我实现了我的梦想，我一定会布置很多作业给同学们写，但是每天都会让他们看课外书，摘抄好词好句，每周五都要写日记，如果不写作业，我就会加更多的作业

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