人教版四年级语文期末模拟测试卷
班级： 姓名： 得分：
时间：90分钟 满分：100分
基础百花园(33分)
一、下面加点字的读音完全正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
1．朴素(pǔ) 倔强(jué) ( ) 2.慰藉(jiè ) 一刹那(shā ) ( ) ．．．．3．徜徉(chánɡ ) 侮辱(wū) ( ) 4.病灶(zào ) 一曝十寒(pù ) ( ) ．．．．二、读拼音，写词语。(8分)
三、选择题，把正确答案的字母写在括号里。(12分)
1．下面有错别字的一项是( )
A．炭烤羊肉 B．天然琥珀 C．新鲜果疏 D．杀菌防臭袜 2．“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”写的是( )的景色。
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
3．下列词语搭配不正确的一项是( )
A．总结精神 陆陆续续走来 C．沉着指挥 维持秩序
B．辛勤的园丁 陡直的山道 D．乱得不可开交 急得流下眼泪
4．下列各项中加点字解释没有错误的一项是( )
A．供养不周(周到) 惊恐万状(陈述) ．．
B．一丝不苟(马虎) 变化多端(方面) ．．C．生气勃勃(旺盛) 趁其不备(设备) ．．D．手不释卷(放下) 郁郁葱葱(忧愁) ．．5．下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A．老黄牛常有，而伯乐不常有。 ．．．
B．小张是个应声虫，老板说的话他都附和。 ．．．C．这家伙不过是个纸老虎。 ．．．
D．环卫工人是一群默默奉献的小蜜蜂，我们要向他们学习。 ．．．6．下面句子有语病的一项是( )
A．平凡的小事，常常使人受到启发，有所感悟。 B．登上山顶远眺，可以隐隐约约看见公路上的小汽车。 C．这个故事的结局真是出乎意料，一下子就被我猜到了。 D．帮助那些有困难的人，难道不是理所当然的事情吗？
四、按要求完成句子练习。(9分)
1．雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。(改为比喻句)
______________________________________________________________ 2．转述时要弄清要点。转述时要注意人称的转换。(用关联词语将两句话合
成一句)
______________________________________________________________ 3．小刚端来一盆水，开始擦玻璃。(照样子，用两个或两个以上的动词写一
句话)
______________________________________________________________
主题训练营(13分)
五、根据所学内容填空。(8分)
1．“________________，________________”告诉我们遇到困难时不要抱
怨；“_________________”告诉我们要有忧患意识，不能贪图享乐。 2．《独坐敬亭山》是唐代诗人________写的，诗句“_____________________，
孤云独去闲”表现了诗人内心无比的孤寂。
3．诗歌带给我们的不仅仅只有美的享受， 正如著名诗人艾青说的：“_____________________________________。”
我最喜欢的诗歌是______________的_____________(填写作者和诗名)。
六、语言实践。(5分)
1．上面的漫画反映了什么现象？(3分)
______________________________________________________________ 2．请你为这组漫画起一个合适的标题：____________________(2分)
读写展示台(54分)
七、课内阅读。(16分)
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从
绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景，心也软了。①他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了 ，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。②巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了 ，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
1．选段写的是孩子们第__________次进入花园发生的事情，孩子们看到巨人的感受是__________，因为他之前很____________。(3分)
2．选段中后来孩子们又跑了回来的原因是____________________________，巨人发生这一转变的原因是_________________________________。(3分) 3．用“═══”画出一处你觉得写得最神奇的地方。(2分)
4．选段中句①是对巨人的__________描写，句②是对巨人的__________描写，从中可以看出巨人是一个________________的人。(3分)
5．读选段中画“~~~~”的句子，想象一下巨人当时心里是怎么想的。(2分)
___________________________________________________________ 6．想一想巨人拆除围墙后，会竖立一个怎样的布告牌？(3分)
______________________________________________________________
八、课外阅读。(13分)
河蚌的故事
①春天的一个早晨，暖暖的阳光照在河水中，微风吹拂，河面仿佛撒了一层闪亮的金子。
②一群小河蚌簇拥着一只老河蚌，在清澈的河水中欢快地散步。 它们光洁鲜亮，朝气蓬勃。
③在一道河湾里，老河蚌停了下来，它回过头语重心长地对小河蚌们说：“孩子们，你们不能光顾着玩儿，该去捡一粒沙子了。”听了老河蚌的话，小河蚌们纷纷去捡沙子，并把它深深地埋进自己体内。
④可是，有一只小河蚌，不知道是贪玩儿，还是没有听见老河蚌的话，大家去捡沙子的时候，它没有去捡。
⑤岁月像那条河的河水，在不知不觉中悄悄地流走了。小河蚌们长大了，它们纷纷打开自己的蚌壳，那些蚌壳中，竟然藏着一颗颗珍珠！珍珠闪闪发光，把满河的水照得通明。那粒埋在河蚌体内的小小的沙子，经过岁月的磨砺，经过心血和汗水的浇灌，终于变成了美丽晶莹的珍珠。河蚌们追逐着，欢笑着，歌唱着，庆贺自己的成果。
⑥这时，那只没捡沙子的河蚌悄悄地溜走了。没有沙子，它的壳中便没有珍珠；没有珍珠，它用什么庆贺呢？它流泪了，后悔了。可此时衰老已爬上了它的额头，逝去的时光就像那条河中悄悄流去的河水，已经一去不复返
了。
1．根据这篇文章的故事情节，给第②至⑥段选择恰当的小标题。(5分) A．水中散步 B．后悔 C．没捡沙 D．变珍珠 E．捡沙埋沙
2．请根据上一题的小标题，简要概括文章内容。(3分)
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3．这个故事告诉了我们什么道理？下列说法不正确的是( )(2分) A．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 B．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 C．少壮不努力，老大徒伤悲。 D．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
4．人不管在什么时候都应该有追求，任何时候努力都不晚。如果那只没捡沙的河蚌明白了这些，接下来的故事会是怎样的呢？请你根据前文进行推测，简要写出你的推测内容。(3分)
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 九、习作展示。(25分)
莱特兄弟发明了飞机，让我们实现了飞上蓝天的梦想；富尔顿发明了蒸汽机轮船，使人类开始进一步探索海洋；贝尔发明了电话，方便了人与人之间的沟通……你想发明什么呢？动手写一写吧。
