新部编人教版四年级语文上册期中考试卷一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写汉字。
qīnɡ tínɡ wèi jiè biān fú jiàn kānɡ
ménɡ lónɡ yōu lǜ mǐn jié zāo yānɡ
二、 用“√”给下面加点的字，选择正确的音节。
ng） 疾 shī） 膨大（pēng pé病（jī jí） 实施（shì．．．n） 污垢u gòu） 侮绽放（zhān zhà（hò辱（wǔ wū） ．．．
三、 分清这些字，分别组词。
辫（______） 级（______） 幼（______） 淹（______） 念（______） 瓣（______） 极（______） 幻（______） 掩（______） 恋（______）
四、 补充词语，并根据语境选择正确的词语填空。
（___）（___）不惧 高楼（___）（___） 灯火（___）（___） （___）（___）如焚 相（___）并（___） 铁杵（___）（___） 1．方志敏烈士（____________），慷慨就义的英雄形象，永远留在中国人民的记忆里。
2．国庆节之夜，古城的大街小巷（___________），呈现出一派节日的喜庆景象。
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3．这两篇文章春华秋实，各有所长，不能（___________）。
五、 选词填空。
掩护 爱护
1．我们要（________）环境。
2．老麻雀用自己的身躯（________）着小麻雀。 搏斗 战斗
3．老麻雀不顾自己的安危，誓与猎狗作生死（________）。 4．八路军与日军进行了一场激烈的（________）。
六、 按要求完成句子练习。
1．老麻雀浑身发抖，它很紧张。（改为感叹句） _________________________________________
2．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句） _________________________________________________________ 3．他激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。”（改为转述句） _________________________________________________________
4．我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子．．．．．．一样……（照样子，用加点词写句子）
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七、 日积月累。
（1）今天和妈妈来到黄果树景区，和一场秋雨不期而遇，冷风冷雨中，妈妈感慨说：“______，十场秋雨要穿棉。”
（2）中国古诗词有的意境悠远，有的耐人寻味，有的富含哲理，如：和朋友告别的时候，我们可以说：“________，天下谁人不识君？”借用梅花和雪告诉我们事物各有所长时，卢钱这样说：“________，雪却输梅一段香。” （3）韩愈曾说：“__________，孰能无惑？”就是告诉我们学习要善于质疑，勤于思考。
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（4）贞丰双乳峰被称为“天下奇观”，从不同角度来看形态各异，令人不由得想起了苏轼在《题西林壁》中的诗句“___________，远近高低各不同”。
八、 阅读短文，完成下面各题。
小岛失踪之谜
①20世纪90年代第一个春天，一个自称地质学博士名叫哈斯顿·舒尔茨的人，在柏林向记者们发表了一番惊人的讲话：“我已经掌握了大量的证据，证实外星人每年都从地球上盗走15～20个位于南太平洋的小岛。”他还说：“这些被盗走的岛屿都是无人居住的，但有人居住的岛屿被盗也只是时间问题。”
②那么，为什么外星人要盗走小岛呢？舒尔茨认为，外星人要研究地球，他们肯定会收集我们的土样。而盗走整个岛屿，不仅能够得到土样，而且还能得到更多的研究对象，比如上千种小动物和微生物等。
③事情果真是这样的吗？澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。
④南太平洋上有些小岛确实发生过神秘失踪的情况。不过，造成小岛失踪的并不是什么外星人，而是一种巨大的星鱼。
⑤星鱼就是我们熟悉的海星，属于棘皮动物。它们通常有5个腕足，但也有10个、13个、16个、20个甚至45个的。
⑥生活在南太平洋中的巨大的星鱼，直径超过1米，样子就像一只大圆盘。它们的身体四周长有16条攫取食物用的腕足，每条腕足上都布满了毒刺。当它们游动时，就像一只旋转的盘子，因而被当地的人们戏称为“水中飞碟”。这种星鱼以珊瑚和珊瑚礁为口粮，而且胃口极好，一条星鱼一昼夜能够吃掉2平方米面积的珊瑚礁。因此，当它们对珊瑚礁小岛群起而攻之时，常常会使那些小岛在不长的时间内瓦解消失。有一些大的珊瑚岛则因为根部被咬断而成为无根之岛，在强大的海流冲击下，漂离了原来的位置。澳大利亚科学家在空中拍摄到的一系列照片显示，有些海岛竟漂离原来位置好几海里呢！
⑦原来，巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首。 1．提出自己的疑问（至少一处），写在文中相应位置上。 2．边默读边作批注（不少于三处），批注在文中相应位置上。
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3．根据文章内容判断，对的画“√”，错的画“×”。
（1）哈斯顿·舒尔茨发表的“外星人每年都要从地球上盗走15-20个位于南太平洋的小岛”的论断是错误的。（_____）
（2）澳大利亚的科学家经过不到一年的研究就揭开了小岛失踪之谜。（_____）
（3）“星鱼”，顾名思义，就是只有5个腕足，像五角星一样的鱼。（_____）
4．结合文章内容解释“罪魁祸首”的意思。 罪魁祸首：_____________________________
5．短文围绕“小岛失踪之谜”讲了哪几方面内容，试着给短文分段，用“△”标在段首。
_______________________________________________________ 6．写出第1-2自然段的主要内容。
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7．“事情果真是这样的吗？澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。”这样写好在哪里？
________________________________________________________ 8．读了这篇文章，你从中悟出了什么道理？
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九、 写作天地。
这学期已经过去一半了，拿起笔总结一下你这半学期的收获以及不足之处。 要求：1．题目自拟；2．详略得当；3．不少于400字。
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参
1、蜻蜓 慰藉 蝙蝠 健康 朦胧 忧虑 敏捷 遭殃 2、péng jí shī zhàn gòu wǔ
3、辫子 年级 幼小 淹没 信念 花瓣 北极 幻想 掩护 留恋
4、临 危 林 立 辉 煌 心 急 提 论 成 针 临危不惧 灯火辉煌 相提并论 5、爱护 掩护 搏斗 战斗
6、老麻雀浑身发抖，它是多么紧张啊！ 他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。 他激动地说，那次是他不好，不该弄坏我的船。 我懒洋洋地躺在床上，一会儿津津有味地吃零食，一会儿眯着眼睛打个盹，像小猫一样…… 7、一场秋雨一场寒 莫愁前路无知己 梅须逊雪三分白 人非生而知之者 横看成岭侧成峰 8、
1．生活在南太平洋中的巨大的星鱼，直径超过1米，样子就像一只大圆盘。它们的身体四周长有16条攫取食物用的腕足，每条腕足上都布满了毒刺。（这两句话采用了什么的说明方法？有什么好处？）
2．那么，为什么外星人要盗走小岛呢？舒尔茨认为，外星人要研究地球，他们肯定会收集我们的土样。（采用了设问的方法，激发了学生想读下去的兴趣。）星鱼就是我们熟悉的海星，属于棘皮动物。它们通常有5个腕足，但也有10个、13个、16个、20个甚至45个的。（这句话写出了星鱼的特点。）原来，巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首。（对文章进行了一个总结，点明了主题。） 3． √ × ×
4．作恶犯罪的头子，或指坏事的根子。
5．①-②提出小岛为什么失踪的问题；③-⑦具体写小岛失踪的罪魁祸首是巨大的星鱼。
6．舒尔茨说外星人为了研究地球而盗走了南太平洋上的小岛。 7．先提出问题，再回答，引起读者注意 8．不能主观臆断；要注重调查研究。 9、范文：
这一学期的收获
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时间过的真快，一眨眼，一个愉快又难忘的学期过去了。在这一学期里我学到了很多知识，也交到了不少新朋友，在交朋友的时候，我又学到了一些珍贵的友谊。
上了四年级，功课虽然比年级的多了许多，做起来也比较难，但是我却十分享受这些困难，因为我相信，当我走过这些坎坷，前面的路就一定被灿烂的阳光照着。而且我发现，这些坎坷并不高，也并不低，可有些人是过不去的。因为过这坎坷需要你去用心，用心去完成人生给你出的“难题”，这样你才会感受到了这些坎坷的大欢乐和小欢喜。
数学在我的人生里是一个一直过不去的坎坷，不管我走到哪里，这个坎坷一直跟着我。不会做的数学题，不会写出算术的算术题，甚至有些时候想放弃数学这个科目。但我坚持下来了，是一种信念鼓励着我，让我坚持下来。所以我开始试着做一些数学题，并且尽量多做一些，这时我发现，我开始喜欢数学了，所以我以后要更加努力地去学习数学，去发现更多数学里的秘密。
啊！这一学期我过的很充实。以后我会更加奋力去拥抱这些“难题”，去享受这些“难题”，去品味这些“难题”。让前方的路被更多灿烂的阳光照射，而这条路正是我要走的路……
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