实习生考核表

实习生考核方案

一、 总则

1、考核目的 A、 考核实习生在实习期内的表现以及与公司之间的相互适应程度。

B、 对实习生在试用期内的工作情况做一个反应，为其今后的转正提供有效依据。 2、考核意义 A、 考核的意义不在于淘汰、而在于检测和反应，留下最适合公司的称职员工

B、 通过考核，让实习生认识自己的缺乏之处，明确转正之后的工作目标和前进方向 3、考核范围：本考核方案针对全部新入职实习生。 二、 考核内容 A、 一般行为：主要从出勤、公司制度及标准的遵守两个方面来考核 B、 工作能力：主要从学习能力、工作效率、工作质量三个方面来考核 C、 工作态度：主要从服从性、积极性、责任心、团队协作四个方面来考核 D、 实习汇报：实习生每周上交一篇实习汇报，可以是对自己实习的总结，也可以对工作提出有建设性的建议。

以上考核内容均有各部门负责人负责考核，新员工到公司报到后，先对其进行新员工入职培训，让其了解公司对新员工的考核方案。

三、 考核周期

A、 以一周作为一个考核周期，每天考核工作情况。 B、 一个月进行一次考核总结。 四、 考核结果应用

A、作为岗位选拔和配置的依据。

B、计入个人开展档案，为制定职业生涯开展规划提供依据。

C、考核不过关的员工，公司将予以转岗，没有适宜岗位的，将进行辞退。 D、考核结果应用标准： 序号 得分 65及以下 65－70 70－80 80－90 1 类别 2 考核应用 辞退 考察 考察 留用 95及以上 留用 备注 每月考核一次，每周执行考核结果，由工程组长以及培训人员共同打分。 实习生考核表

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考核月份： 5月 考核内容：培训学习 序号 1 2 考核工程 一般行为 考核明细 出勤 分值 5 5 评分标准 一级〔100%〕 二级〔80%〕 三级〔60%〕 全勤 请假或迟到早退1次/月 严格遵守各项规章制度 有学习意识和违规1次，无严峻后果 注重学习，同样错误不重复犯 请假或迟到早退3次/月以内 违规3次，无严峻后果 被动学习，新知识接收缓慢 经常违规，或造成严峻后果 无学习意识 事实备注 甲1 甲2 甲3 甲4 额外加分 得分 四级〔0%〕 有旷工行为 5 5 25 5 5 30 5 5 25 5 5 25 制度遵守 3 工作能力 学习能力 30 方案，对新知识能很快学会 4 5 6 工作效率 工作质量 答复下列问题情况 10 5 5 能提前完成交代的任务 超越预期效果 全部答对 在规定事件内能完成任务 符合工作要求 答对3个 根本能完成任务 不能完成任务 10 5 5 20 10 4 5 20 10 4 5 20 10 5 5 20 根本符合工作要求 答对1~2个 不符合要求 没有答对 严格服从安排服从安排，较好完成工作 根本服从安排，但带有情绪，工作不积极 不服从安排 6 工作态度 服从性 20 并高质完成工作 7 积极性 5 非常积极，主动请求额外任务 责任心强，能保积极，能接受额外任务 责任心较强，无出错现象 积极性一般，不能有额外任务 有责任心，间或疏忽但及时补救 工作不积极、拖拉 无责任心，工作中屡犯错误 4 5 5 5 5 5 4 5 8 责任心 5 质保量完成工作 10 实习汇报 能作出总结，并实习总结 能作出实习总结 根本能作出实习总结 不能作出实习总结 5 5 5 5 5 提出可执行性建议 考评人评价备注： 94 被考评人签名：

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