二年级上学期期末“无纸化综合测评”内容及标准

语文

第一关：摘苹果（生字认读）

游戏规则：

任意认读苹果上面的生字，读对即可摘下一个苹果，摘下20个苹果可顺利通关。

评分标准：

生字认读全部正确、声音洪亮，得“优秀”；未全部认读正确酌情定为良好、及格、待及格。

第二关：词语魔方（认读词语）

游戏规则：任意抛出一次魔方，认读魔方朝上一面的20个词语。 评分标准：

词语认读全部正确、声音洪亮，得“优秀”；未全部认读正确酌情定为良好、及格、待及格。

第三关：拼装火车（乱词组句、照样子说句子）

游戏规则：

第1小题将打乱顺序的词语卡片重新排列成一句完整、通顺的话； 第2小题根据提示将句子补充完整。 评分标准：总分20分。

句子排序和补充句子，句意表达准确、通顺即可得“优秀”；未全部正确的酌情定为良好、及格、待及格。 第四关：超强大脑（积累、背诵）

游戏规则：

从题单中任意抽取一组背诵，学生根据老师的提示进行背诵过关。 评分标准：

背诵正确、流利、有感情，声音洪亮，得“优秀”；未全部正确背诵酌情定为良好、及格、待及格。 第五关：能说会道（口语交际）

游戏规则：

从题单中任意抽取一张，按要求进行口语表达，态度自然大方、声音洪亮。

评分标准： 1.看图说话：

说清楚时间、地点、谁 在 哪里 干什么且声音洪亮，口述中加上了动作、语言、神态等优美词句，表达完整，可得“优秀”；未全部表达正确酌情定为良好、及格、待及格。

2.好书推荐：

根据提示语清楚完整地表达书中内容，言之有理即可得“优秀”；未全部表达正确酌情定为良好、及格、待及格。

3.口语交际。

根据要求回答问题，言之有理即可得“优秀”；未表达清楚酌情定为良好、及格、待及格。

XX小学20XX学年第一学期二年级语文

“快乐闯关”卡

班级 座号 姓名 点赞总数 总评等级 关 卡 摘苹果 词语魔方 拼装火车 超强大脑 能说会道

获得点赞数 数学

第一关：摘智慧果（长度单位、时间单位）

测评规则：

根据老师所给的题目，正确摘取智慧树上的果实（长度单位或时间单位）。

第二关：计算达人（口算、说算理）

测评规则：

1.在10秒的时间里，看谁算出的口算题多； 2.说一道笔算加法（或减法）的计算过程。 第三关：配配对（乘法口诀、搭配）

测评规则：

数字1到9共9张卡片，数字朝下，学生任意翻出3张卡片，将3张

卡片上的数字两两组合，说出对应的3句乘法口诀。 第四关：时间小主人（认识时间）

测评规则：

根据老师拨出的钟面时间，用“时针走过（ ）就是（ ）时，分针指着（ ）就是（ ）分，钟面的时间就是（ ）时（ ）分”来描述钟面的时间。

第五关：操作小能手（角的认识、观察物体）

测评规则：

1.用两副三角尺拼出老师指定的角。(锐角、直角、钝角）

2.老师给定从正面、侧面、上面看到的图形，学生用4个正方体拼出符合要求的立体图形。

评分标准：

每一关答题完全正确、声音清晰，得“优秀”；未全部回答正确酌情定为良好、及格、待及格。

XX小学20XX学年第一学期二年级数学

“快乐闯关”卡

班级 座号 姓名 点赞总数 总评等级 关 卡 摘智慧果 计算达人 获得点赞数 配配对 时间小主人 操作小能手