兴趣对于学习音乐的重要性
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。爱因斯坦也曾说：“我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。”在新的《音乐课程标准》中，培养兴趣更是作为音乐教育的重要理念而贯穿始终。兴趣是最好的老师，在小学音乐的教学课堂中更要清楚“兴趣”的培养对音乐教学的重要性。《音乐课程标准》中指出：“兴趣是学生学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。”在小学音乐教学中，要把音乐兴趣培养作为音乐教育的首要任务和目标。小学音乐教学其基础性不是音乐基础知识和基本技能，而是音乐学习兴趣，没有音乐学习兴趣作基础，包括传授音乐基础知识在内的教学任务就难以完成。只有把握住了学生的兴趣，你才能把握住学生学习音乐的内在动力，才能取得事半功倍的教学效果，才能使学生自觉的与音乐保持密切的联系，让学生真正是在享受音乐、用音乐美化人生。
兴趣是人对事物或活动所表现出来的积极、热情和肯定态度，并由此产生参与、认识和探究的心理倾向。兴趣是引起和维持注意的重要因素，对感兴趣的事物，人们总会主动愉快的去探究它，使活动过程或认识过程不是一种负担。因此，兴趣是学习的巨大动力，是学生主动进行学习和研究的精神力量。下面就教育中学习兴趣的作用做一些探讨。
