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精选复习计划集锦(4篇)

来源:百家汽车网

精选复习计划集锦

  复习时间:一个月

  复习计划:

  【1-15天】

  剑桥真题是训练雅思最好的材料,是雅思唯一真正的真题,虽然一共有9本书,不过一个月的时间略仓促,取比较新的真题做就好了。

  但是做真题一定要以一个严肃认真的态度去对待,不仅要掐时间练习,还要在做完之后仔细分析总结,逐字逐句地研究、积累。

  利用一个月里的前半个月把雅思考试的精髓吸收一下,并形成自己的错题集、做题习惯&经验。

  【16-25天】

  【听力】

  之前通过半个月的集中训练剑桥真题已经知道了自己的薄弱环节所在,对于特定的题型,比如选择题、配对题和地图题比较难以把握,并且对于数字也不是很敏感,通过《北语黑眼睛听力分项训练》可以把薄弱的项目进行集中多次的训练,自我发现攻克这种题型的方法,以达到提高的目的。

  【阅读】

  通过之前的剑桥真题的训练,能够充分认识到在雅思阅读的做题过程中的错误较多的题型,比如配对题、T/F/NG题、选择题,通过《雅思阅读实战技巧》能够把各个题型的做法一一攻破,并且能够对特定的'题型集中训练,训练完了再做一套完整的阅读题效果应该会很好。

  【写作】

  在做剑桥真题的时候就要把每一套题目后面的作文都拿出来练一练,虽然不太可能再考得到,但是类似的话题、方向都是很有可能重复的,比如环境类、教育类,还有就是小作文一定要好好写,认真学习剑桥真题的范文,小作文的范文短小精悍,十分精彩,值得好好学习。

  写作重在积累、练习,结合“高频高频写作话题的思路和素材汇总”和“小作文万能句式、词汇总结”,运用到自己的作文中来,就会使得作文的水平有了升华。

  【口语】

  雅思考试的口语题库在一段时间内是固定的,因此近期的烤鸭只需要关注考期所在范围内的题库。

  对照着评分标准,听一听相关的示范音频,用机经的题目练习,考试的时候很有可能命中准备过的话题,就能胸有成竹、不慌不忙地答题了。

  【26-30天冲刺阶段】

  首先,回顾之前所有的错题,做到对犯过的错误心中有数,以后不再犯,然后回归剑桥雅思,从剑桥真题9抽一两套题目出来当做模考,同时重视口语写作的

  预测,不一定要每条预测题都练习,可以对照着题目拓展下思路。

精选复习计划集锦

  ●6:00-7:30对于高三的我们来讲,睡懒觉这一年是和自己无关的事情了,一日之际在于晨,这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间,也是学习和锻炼的黄金时间,这个时间安排全所有功课的全面复习,尤其是记忆力的课程(比如英语单词、文科类科目等)。同时,高考不光是脑力的竞争,也是体力的坚持,所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间,身体锻炼一定不能少,半个小时即可,锻炼的时候可以听一些励志歌曲等,为一天的学习打好基础。

  ●7:30-8:00早餐时间,专心吃饭,半小时的吃饭时间足够了。

  ●8:00-9:00实验结果表明,这个时候人的耐力是的,是可以接受一些“考验”,所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。

  ●9:00-11:00这个时间段的短期记忆力效果比较好,对于即将要考核的东西可以进行“突击”,可达到事半功倍的效果!

  ●11:00-12:00接近午饭时间,一上午的复习容易产生疲劳,这个时间可以进行一些常规的练习题复习,达到巩固的目的。

  ●12:00-13:00午饭时间,可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经,让脑子进行一定的休息。

  ●13:00-14:00这个时间段容易出现饭后疲劳,所以建议稍作休息调整下,如果要午睡的话,半小时就差不多了。

  ●15:00-16:00这个时间段的长期记忆效果,可安排记忆一些需要永久记忆的东西。

  ●17:00-18:00这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。

  ●19:00点左右晚饭时间,也是休息时间,让脑子得到一定要休息。

  晚饭后,可根据个人情况安排复习,可以语数外文理科交替安排复习。晚上定时睡觉,必须赶在12点之前休息,养成一个好习惯,晚上充足的睡眠,才能保证第二天的充沛精力和状态。

  以上这个高三学霸的学习时间表,仅供大家参考哟,大家没有必要完全照搬,毕竟这上面的很多时间我们还要上课,要根据自己的实际情况,制作一定适合自己的学习时间表。

精选复习计划集锦

  1、复习教材:考试分析、考试指南(刑法分则部分)、真题。

  2、目标:每天看笔记,这样在冲刺阶段还能把书再看上两遍。这个要求如果是在基础阶段甚至是强化阶段都是一个很苛刻和难以高质量完成的要求,但是随着同学们复习的深入和对教材的熟练程度的加深,在冲刺阶段每天看40页的书是不成问题的,另外,要将历年真题再做上一遍,做完的话可以辅之以模拟试题。

  3、复习计划

  12月1日-12月15日:

  ①看第一遍笔记。将教材分为两部分,即基础课和综合课,每天上午利用2小时的时间看刑法和民法;下午利用2小时的时间看法理学、和法制史。这样有利于形成一个和考试时间相吻合的思维生物钟,有利于考生在考场上有一个思维状态和考试感觉。这一阶段的看书,可以略去一些比较简单的或者你已经非常熟练的知识点,而重点看一些你还掌握的不是十分牢固的知识点,并且在看的时候仍然要有建立知识体系的意识。另外,关于综合课的.三门,要在看书的同时做到基本精准的记忆。

  做第二遍20xx年-20xx年的真题。在这一阶段,第二遍做真题可以压缩一下时间,对于非常熟练的题目可以略过,但是对于理解不深的题目在这一遍要进行最后的重点研究,记熟学懂。

  时间比较宽裕的同学,可以辅之以模拟习题来做。

  12月16日-考前:

  ①第二遍笔记,要求同上。

  做第二遍20xx年-20xx年的真题。

  4、注意事项

  这一阶段,考生应当将做题的精力更多的集中在主观题上,简答和法条类的题目要重点记忆。

  另外为了方便大家学习,提高复习的效率。小编为广大学子整理了考研技巧和考试大纲,更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。考研的痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功!

精选复习计划集锦

  一、指导思想

  1、认真学习20xx年潍坊市《考试说明》(还未到手),注意研究济南市与生物中考相关的政治、经济、文化、生活等方面的特点,以取得一定的课外知识量.

  2、本学期生物复习要把思维能力摆在重中之重的位置,突出思维过程、思维层次和思维容量的训练,强调知识的迁移与知识的再现。

  3、要特别注重对学生生物复习方式方法的指导,把不同层次的学生在生物复习冲刺过程中都能有效地提高复习水平作为本学期教学工作的出发点和终结点

  二、教材分析:

  本教材以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式──变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口,符合学生发展的需要和社会需求,反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面全面发展,必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动,而不仅仅是被动地学习知识,因此,摆脱“以学科为中心”和“以知识为中心”的课程观念的束缚,促进学生实现学习方式的转变,教材在内容的选择和组织上有以下特点。

  1.突破传统的学科体系,构建突出人与生物圈的知识体系

  2.安排了系列化、多样化的科学探究活动

  3.注重科学方法教育

  4.重视能力培养的梯度设计

  5.注重对生物学概念和原理的理解,适当删减需要单纯记忆的知识

  6.注意反映生物科学的新进展

  三、学情分析:基础较差,遗忘严重,对知识缺乏系统的了解,复习难度较大

  四、复习措施

  1、坚持集体备课,理论联系实际,加强交流,探索适应本校校情、学情又具有本校特色的生物教学新模式。

  2、复习中运用灵活多样的方法,如“一章一练一结”。及时总结教改教研成果。

  3、认真学习先进教育理论,思想,实事求是,用科学的教育理论、方法来提高生物教学水平,做教育改革的先锋。

  4、以教材为本,努力做好导学案的准备工作,精选、精编复习题。

  5、讲:串讲知识要点,梳理知识脉络,构建知识体系,强化记忆,拔升能力

  6、练:精选精练,要求对每个知识点都力求重现一次,达到巩固知识的目的。

  7、评:针对性的评讲,“打蛇要在七寸,用钢要在刀刃”,突出重点,突破难点,强调得分点,同时由个到类 ,培养发散思维能力,

  8、结:没有总结,就不会有能力的提升,仅仅只是知识的再现,遇到新材料,新情景的题就会不知所措,因而让学生掌握解题的方法和技巧,培养正确的思维习惯很重要。

  9、复习中注重基础性、系统性和趣味性。从学生掌握的角度出发,将教材的知识体系加以归类、梳理,形成网络,将知识融会贯通,从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。

  五、 复习三个阶段:

  第一阶段:基础知识复习

  以章节为单位,旨在帮助学生对学过的知识点进行疏理,编织严密的知识网络,主要采取的方法是剖析典型题例,以加强巩固知识点的掌握。

  第二阶段:综合复习

  依据生物中考例题纲要,迎合本年度有关生物知识的热门问题(如健康、环保、能源的节约等),联系生活中实际,精选和精编习题,经训练学生分析问题和解决问题的能力。这一环节根据学生特点,应注重对视图题、分析说明题的解题方法和技巧的训练,主要对学生语言的逻辑关系、表述的准确性进行培养。近几年,中考命题比较简单,但学生的得分不高,原因之一就是语言表述的不严密。

  第三阶段:模拟练习

  依据纲要参考近几年中考命题和信息灵通学校的模拟命题(如银川地区,原因:一是捕捉出题的导向;二是这些学校的命题可能影响命题人的思路和命题方向),来进行模拟练习,通过模拟考试来查漏补缺。

  当然,复习的最终目的是使学生中考能考出好成绩,好的成绩一是取决于教师,二是取决于学生,教师的复习计划要周密、治学要严谨,要反学生抓到手,因为现在的学生大部分学习自觉性和主动性差,语言表达的准确性差,教师要多讲、多练,把练过的和考过的习题附上标准答案,要求学生整理装订以供中考参阅。

  四、复习安排

  20xx-20xx学年第二学期初二生物复习进度

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