有关少先队工作总结范文

　　按照平泉市教育局平教安[]5号文《关于转发〈河北省教育厅关于做好省安全生产巡查准备工作的通知〉的通知》文件精神，我校立即学校教育教学安全生产工作实际，立即成立组织，明确带队领导、责任到人。要求各检查组要深入学校班级，认真开展学校安全生产巡查。现将检查情况汇报如下：

　　一、成立巡查领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、检查的重点内容：

　　1、开展安全教育活动月系列活动，对学生进行交通安全、春季传染病防治、防溺水、防火等安全教育。

　　2、排查管制刀具，请人员到校进行法制、防校园欺凌、杜绝校园暴力等讲座。

　　3、针对校园内和周边环境进行巡查。

　　4、巡查校舍、围墙、教学设施、设备、用电。

　　5、巡查接送学生车辆是否手续是否齐全，有无超员等违规现象。

　　6、完善各项安全档案。

　　三、巡查结果

　　针对各项安全生产巡查，目前我校没有发现较大安全隐患，校园内和周边情况稳定，师生正常开展教育教学。我校将此项工作纳入常态性工作，做到第周一大查，时时小巡查，发现问题及时处理，将安全隐患消灭在萌芽状态，确保教育教学正常开展。随时做好迎接省市对我校安全生产工作巡查。

　　卧龙岗中心小学-4-17

有关少先队工作总结范文

　　本学期，我校少先队紧紧围绕上级的工作安排，在我校师生的共同努力下，充分发挥团队合作精神，创造性的开展了各种形式多样、内容丰富的主题教育活动，使我校德育少先队工作又迈上了一个新的台阶！回顾本学期一个个成功的活动，让孩子们受到了终身受益而又铭记在心的教育。现将一学期以来，少先队工作做如下总结：

　　一、工作特色：

　　1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

　　2、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

　　3、求真：抓好班队和思品课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

　　4、求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

　　二、师德建设：

　　1、加强了德育工作的组织建设，通过教育与管理相结合的方式，进一步加强了干部和教师职业道德建设，提高整体素质。做到了制度落实、组织落实、内容落实。

　　2、以新课程改革为契机，通过多种形式不断更新教师的教育观念，转变教育思想，通过培训、交流等形式，不断加强教师德育专业理论、实践经验的学习与研讨，使广大教师树立正确的学生观、教师观。

　　3、制订了班主任工作质量综合评价标准，规范了班主任工作。

　　4、积极开展教研活动，鼓励教师在先进教育思想的指导下，探索班级工作新思路、新办法，总结新经验，以提高德育工作的针对性、目的性和实效性。

　　5、引导教师特别是班主任教师，继续深入领会了人的现代化素质标准的内涵，结合学生实际，开展了多种有针对性的切实有效的主题教育活动。

　　三、常规工作：

　　1、坚持规范的升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。因此，我校国旗下讲话严把质量关，国旗下讲话主题、形式、内容丰富多彩，并结合学校活动适时开展。

　　2、通过升旗仪式、校会、班队会等多种形式对学生进行了教育；通过学校少先队红领巾值勤岗小组、班级纪律监督员、卫生保洁员等学生的自我管理形式，对学生进行监督和自我约束；通过评选“星级班级”对学生进行正面激励。本学年，学生在思想意识与行为习惯养成上，都有了不同程度的进步。

　　3、规范红领巾值勤岗制度。红领巾值勤岗担负着我校一周常规考核工作，负责检查全校各班的晨迎、出勤、卫生、纪律等方面的表现。本学期，大队部在原有的基础上使之更为规范，各项检查分工明确，各尽其能，且周周有记录并及时在校园进行值周检查结果反馈。红领巾值勤岗充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督，培养他们的良好习惯。同时，各组监督员也以身作则，认真负责，及时记录和反馈，从而在全校形成激励、竞争机制。

　　四、丰富多彩的少先队活动：

　　在重视常规工作的同时，我校以重大节日及政治事件为契机，以爱国主义为主线，以每月的教育主题为内容，充分挖掘校内外各种教育因素，发挥少先队教育阵地的作用，以学生为主体，创造性的'开展各种形式多样的少先队活动，培养学生品质，提高学生实践能力。举行了以“放飞希望、追求梦想”为主题的文艺汇演活动，内容包括舞蹈、情景剧、歌曲、少儿功夫、诗朗诵、器乐表演等内容，展现了队员的艺术修养和文化素质，丰富了学校的文化生活，全面推进了校园的文化建设。开展了“向国旗敬礼”系列活动，开展了以“校园文明，你我有责”为主题的班队会；开展了以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛等活动。通过活动使学生受到了很大的启发，规范了学生的行为。

　　总之，在各级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我校本学年在德育少先队工作方面都取得了一定成绩，我们将一如既往勤奋工作，力争取得更好的成绩！

有关少先队工作总结范文

　　_—_学年下期__小学少先队(德育)工作，以《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以爱国主义教育为主线，以两个习惯的养成教育为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效，为学生健康成长打下坚实的基础。

　　主要工作小结

　　(一)加强德育队伍建设，形成教育合力。

　　1、按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划，加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点，开学初下发学习材料，组织全校教师认真学习，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。

　　2、抓好班主任队伍建设。每月召开一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

　　(二)优化德育过程管理，提高育人实效。

　　认真学习贯彻德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化。进一步确立德育为首的工作地位，加强德育管理，落实德育职责。确立以人为本，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。全体教师积极确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透。以爱国主义教育为主线，以习惯养成教育为基础，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。

　　1、加强组织领导，形成全方位多渠道的德育管理网络，建立班主任工作档案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大队部负责，由值日行政、常规检查监督员具体执行。班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中。

　　2、班主任制定班级工作计划，开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨会、班会的作用。

　　制定班级激励机制，充分发挥班级评比栏的作用，定期公布班级的好人好事。加强班级日常管理，强化学生自主管理意识，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。

　　(三)重视行为养成教育，促进校园文化建设。

　　1、提高教师全员规范意识。

　　2、完善制度文化，在管理中落实。以《小学生日常行为规范》为依据，分年级段制定学校常规要求，要做到项项有要求，项项有检查，项项有评价，并能坚持经常，使制度能成为一种文化。

　　3、上好《品德与生活》和《品德与社会》两门育人课程，注重其它学科的德育渗透。并且加强晨会和班会的渗透教育。

　　4、本学期我校学生已学会小学生第三套广播体操“七彩阳光”和08版新新眼保健操。

　　5、加大“文明学生”、“常规管理优胜班级”的评比力度，分年级、分内容强化实施规范要求。

　　6、各班认真学习有关特色中队的创建及创建工作的要求，努力使我们的中队在建设过程中张扬个性，凸现特色。

　　7、把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。

　　(四)丰富少先队的活动，抓好各项建设。

　　1、加强少先队工作的常规管理。

　　(1)每天都由红领巾监督员进行常规检查，周末评比总结，一丝不苟地搞好每一个环节的检查与目标的落实。

　　(2)搞好几项常规工作，一是规范队员的管理;二是校内红领巾监督小队建设，做好校园的轮值工作，维护校内文明行为。三是少先队干伍(大队委员，中队长)的培养工作，定期培训队干部。四是红领巾小广播管理的规范化。

　　2、进一步开展“民族精神代代传”活动。引导少先队员通过寻访、参观、主题队会等，开展传统教育和理想信念教育。尤其抓住“改革开放30周年”这一契机，利用班队、征文、等形式在少先队员中开展“__了不起”“__人了不起”的讨论。我校李建航、刘慧同学“观小兵张嘎电影有感”“看铁道游击队有感”荣获松溪县小学生爱国主义影评征文三等奖。_年3月我校杨丽娟、王水花同学荣获“改革开放三十年”读书征文二等奖。陆慧娟、陆虹等荣获三等奖。

　　3、抓好法制和安全教育。我们要认真组织学生学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《未成年人保》，学习《治安管理处罚条例》和《刑法》，进一步加强遵纪守法，预防犯罪为内容的法制教育，使他们学法、知法、懂法，树立遵纪守法和防止违法犯罪的法制意识。我们要进一步健全和完善各项规章制度，加强校园管理和安全防范工作，创建文明、安全的校园环境，杜绝学生违法犯罪现象。

　　(五)加大德育科研力度，积极转化研究成果。

　　1、成立德育课题科研小组。科研小组成员要深刻了解认识我校的德育科研课题《廉洁文化进校园研究》我校罗光旺老师的《人人讲诚信世界更美好》中队活动纪实，荣获松溪县少先队中队活动二等奖。我校学生刘慧、陆慧娟荣获中心校“讲廉洁比诚信”演讲比赛二等奖。

　　2、开发校本教育资源。加强校园文化设施建设，特别是特色班级建设，营造良好的校园育人环境，丰富学生的课余生活。

　　3、重视心理健康教育的研究，以《中小学校心理健康教育纲要》为指导，培养学生良好的心理素质，搞好学生心理辅导，初步建立学生心理疏导档案，培养学生健康向上的心态，增强社会以适应能力和耐挫能力。

　　(六)完善德育工作网络，建立开放德育新。

　　1、继续办好家长学校，做到精心组织，合理安排内容丰富，形式多样，努力提高家长育人素质。

　　2、积极开展家访活动。班主任在本学期的家访率达到80%，做到早、勤、诚、精、实，使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。

　　3、合理利用教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，经常采用走出去，请进来的形式，开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。