精选关于勤俭节约倡议书范文
广大的市民朋友们:
勤俭节约是我们中华民族的传统美德建设节约型社会是党在新时期提出的一项重大战略方针,节约使用和合理利用资源,是大家义不容辞的责任。为此,我们向大家发出倡议:
一、从自身做起,树立节俭意识。“勤可补拙,俭以养德”。牢固树立节约意识,将“勤俭”作为我们人生发展的奠基石,与锤炼高尚的个人品德和追求高品质的幸福人生统一起来。
二、从当下做起,传播节俭文化。争当勤俭节约的行动表率,带动家人、亲戚、朋友在工作、生活同参与勤俭行动。及时制止各种浪费行为,倡导节俭文化,形成“人人爱勤俭,事事求节能”的氛围,让“俭约生活”成为社会新时尚。
三、从小事做起,倡导节约行动。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。大力推行“六小节约行动”,即节约一滴水、一张纸、一粒粮、一分钱、一度电、一升油。珍惜水资源,拧紧水龙头;提高纸质产品重复利用率,减少纸张消耗;养成文明朴实的餐饮习惯,不铺张浪费讲排场,践行“光盘行动”;适度消费,杜绝盲目攀比,减少不必要的消费;节约用电,随手关灯,合理使用电器;提倡绿色出行,尽量使用绿色交通工具。
广大的市民朋友们,“勿以善小而不为”,点滴终究汇成海,让我们一起弘扬中华传统美德,把勤俭节约融入到生命中,让勤俭节约之风吹拂到水西大地的每个角落。
姓名:
20xx年xx月xx日
精选关于勤俭节约倡议书范文
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期公民,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习。做到“以勤养志、以俭养德”;做到互相提醒,杜绝铺张浪费;做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约每一滴水,节约每一粒米,节约每一度电,节约每一张纸”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大。
在此,向全体师生发出如下倡议:
1、节约每一滴水。
避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;自发关掉淌水的水龙头;发现“跑水”及时报修。做到不浪费每一滴水。
2、节约每一粒米。
不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,能吃多少买多少。提倡“光盘”,提倡打包;做到节约每一粒米。
3、节约每一度电。
人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯;做到不浪费每一度电。
4、节约每一张纸。
在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公;做到节约每一张纸。
5、少用“一次性”用品。
尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”,换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定要回收。
“勤俭节约”是一种习惯,也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。在此,希望全体党员、团员起好模范带头作用,转变观念,共同努力,从一点一滴做起,节约资源保护环境。把“历行节约”的传统纳入到我们日常学习和办公中,打造“节约型校园”。
老师们!同学们!让我们一起努力,共同加入到“勤俭节约”的行列中来吧!
精选关于勤俭节约倡议书范文
亲爱的同学们:
想拥有一个充满温馨,充满文明的用餐环境吗?愿意为环保出一份力吗?愿意做勤俭节约的好学生吗?
如果你的回答是“yes”,那么,就让我们一起努力吧!
no.1自觉维护食堂纪律,文明等候,按序就餐。有秩序的就餐,效率提高了,心情变好了,吃嘛嘛香!
no.2文明就餐,保持餐桌干净,给他人留下可用餐位置,赠人玫瑰,手有余香。方便他人,亦是方便自己。
no.3对一次性餐具说“no”!拒绝使用一次性筷子。
no.4勤俭节约,不浪费一粒米,一滴水。
同学们,让我们从自己做起,从小事做起,文明就餐,勤俭节约,树立文明之风,共同营造美好校园。
倡议人:
时间:X年XX月XX日
精选关于勤俭节约倡议书范文
亲爱的同学们:
勤俭节俭是中华民族的传统美德。我们作为新时期的中学生,应当树立正确的节俭观,争做勤俭节俭的模范,从我做起,从此刻做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节俭型学校”为目标,增强节俭意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节俭当成“举手之劳”的学校氛围。为响应学校“节俭型、关爱型、文化型学校”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节俭”美德发扬光大,为此,年级向各位师生发出如下“节俭”的倡议:
1、节俭用电。人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。
2、节俭用水。避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关掉,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节俭用纸。在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节俭粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必须回收。
6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节俭”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节俭资源保护环境。把“厉行节俭”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节俭型学校”。同学们!教师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
倡议人:
20xx年X月X日