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校外实践反思总结

来源:百家汽车网

  一、指导思想:

  我们学校将紧紧围绕中 办发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》的文件精神,以科学发展观为指导思想,以加强未成年人思想道德建设为核心,以培养少年儿童创新精神和实践能力为重点,充分利用校外活动时间,通过丰富多彩的主题教育,使学生在研究和实践过程中增长知识,开阔眼界、陶冶情操,提高能力、愉悦身心、健康成长,从而使学生提升自己的综合素质,在小学生涯中获得积极的情感体验。

  二、工作思路:

  我们将充分把握校外活动的发展机遇,在校领导的大力支持下,充分挖掘一切有利因素,以活动为载体,促进健康开展,以全面提高学生整体素质为目的,推进学生的跨跃式发展。

  三、活动内容:

  1、利用家庭资源开展校外实践活动

  低年级阶段:

  低年级阶段因为儿童动手能力较差,注意力集中时间短,所以在实践活动中主要是贴近儿童生活实际,学生日常的穿衣、叠被、系鞋

  带等日常生活技能,学会整理自己的学习用具等一系列日常生活能力的培养。

  2、利用社会资源开展校外综合实践活动高年级阶段:

  鼓励学生走进社会,社区,参与活动。如清扫垃圾,了解家乡,慰问孤寡老人,做生活的"小主人","健康小卫士","环保小卫士"等活动,这样将学到的社会知识、技能运用于实践活动,又在实践活动中学到了知识、技能。同时培养孩子们热爱生活的情感和当小主人的责任感。

  3、强化实践与体验,共建校外实践活动基地

  少先队大队部确定校外活动时间为暑假期间。利用暑假每年进行两次校外实践活动给学生创造更多的实践、体验机会,提供给学生亲身参与社会活动的平台,真正达到实践活动的目的。

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