1月25日，已是我们河南工业大学机电工程学院“垃圾分类，变废为宝”小分队社会实践的第七天，小队成员在各自所在的社区，村镇甚至学校进行垃圾分类宣传和实践。经过前几天的知识科普，部分居民已有了垃圾分类的意识，但仅仅了解是远远不够的，还需要我们积极参与垃圾分类，共同创建优美社区环境。
垃圾分类是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾，是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。
为此，部分同学在村镇里展开了垃圾分类的调查，发现很多村里甚至都没有垃圾分类的宣传栏，垃圾箱也堆满了垃圾，毫无垃圾分类的意识。我们也有向村民询问，发现他们有些只是从电视上听说过垃圾分类，有些甚至认为垃圾分类毫无意义，根本不可能做到。因此我们队员也是花了大量的精力普及宣传。
我们队员也把垃圾分类知识带到了学校，毕竟学生是祖国的花朵，未来的希望。孩子从小学习垃圾分类，对垃圾分类的实施也有着重大的.作用。孩子们对垃圾分类有着高涨的热情，认真听着队员的宣传，一节课下来，便能将基本的垃圾分个类。
余下的则是在各地进行垃圾清理及分类，我们发现一些地方虽放置有垃圾桶，而依然会有垃圾散落在垃圾桶旁，也有人对脚下的垃圾视而不见，而我们所作的就是清理并提醒监督居民们，普及垃圾分类知识。
与此同时，我们也为部分小区的垃圾分类行为感到欣慰。小区有着指定的垃圾投放站，有着醒目的垃圾分类宣传标语，居民也高度配合，为活动提供了极大的便利。
此次的社会实践活动我们意识到了垃圾分类并非我们现象的轻而易举，我们的垃圾分类工作仍有很长的一段路要走，仅仅靠部分人是难以实现的，需要全体居民树立垃圾分类意识，积极实践，才能真正建成优美社区。
