新版北师大版小学数学一年级上册第七单元加与减（二）教案表格式教案

1. 掌握20以内数的大小和11——20各数的读法和写法，以及十加几和十几减几的不退位减法的计算。
2. 掌握两个一位数相加得数超过10的加法，即20以内进位加法，以及用20以内进位加法解决实际问题。
3. 掌握十几减几需要退位的减法，即“20以内退位减法”，以及解决实际问题。

知识目标：正确数出11——20之间的物体个数，掌握20以内数的大小，认识十位和个位，初步了解十进制，能迅速写出11—20各数，熟练口算十加几和相应的减法；

能力目标：掌握20以内进位加法和退位减法的计算方法，并能熟练计算和运用20以内进位加法和退位减法解决简单的实际问题。

情感目标：让学生体验数学与生活的密切联系，培养学生学习数学、用数学的兴趣，体验学有用数学的快乐。

（1）学生在认识了10以内各数的基础上，在认识11—20各数并不难。但是然学生建立数位的概念有难度，所以让学生建立“十位”“个位”的概念作为难点。

（2）学生已经有了10以内加减法的基础，掌握20以内的进位加法和退位减法应该不会很难，但应该引导学生从多种算法中选择适合自己的方法，这也是本单元的重点。w   W  w .X k  b 1.c O

学生已经有了10以内加减法的基础，掌握20以内的进位加法和退位减法应该不会很难，但应该引导学生从多种算法中选择适合自己的方法，这也是本单元的重点。

学生在认识了10以内各数的基础上，在认识11—20各数并不难。但是然学生建立数位的概念有难度，所以让学生建立“十位”“个位”的概念作为难点。

1. 重视引导学生在具体的操作活动中，使新知识不断内化到已有的认知结构中；
2. 引导学生动手操作，开展多种形式的教学活动学习知识；
3. 处理好算法多样化的教学，引导学生自觉比较自己的算法，选择适合自己的算法。

1. 采取灵活、有趣的方法提高计算练习的效果；
2. 引导学生把所学知识用到生活中去，解决身边的数学问题。

古人计数 2课时              练习三  1课时

搭积木  1课时               做个加法表  1课时

有几瓶牛奶  1课时           数学好玩   1课时

有几棵树  1课时             一起做游戏  1课时

有几只小鸟  1课时