用who造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【who造句】内容，供您参考。

1、who fingered him for the burglaries?(谁告发他入室盗窃？)

2、who invented the steam engine?(谁发明了蒸汽机？)

3、who played that heart?(谁打出的那张红桃？)

4、who started the fire?(谁放的火？)

5、who scoffed all the grapes?(谁那么贪嘴，把葡萄全吃光了？)

6、who is playing the lead ?(谁是主演？)

7、who did the timekeeping?(谁做了计时工作？)

8、who will be the next mayor?(谁将是下一任呢？)

9、who is your favourite writer?(谁是你特别喜欢的作家？)

10、who will be catering the wedding?(谁来承办婚宴？)

11、who wants to play cards?(谁想玩牌？)

12、who can we have as treasurer?(我们让谁来主管财务？)

13、who succeeded Kennedy as President?(接替肯尼迪任总统的是谁？)

14、who nicked my pen?(谁偷走了我的钢笔？)

15、who is your commanding officer?(谁是你们的指挥官？)

16、I'm not certain who was there.(我无法确定谁当时在场。)

17、who left the tap running?(谁没关水龙头？)

18、who cares what she thinks?(谁管她怎么想呢！)

19、who invented the question mark?(谁发明了问号？)

20、who is in command here?(这里谁负责？)

21、who wants an ice cream?(谁要冰激凌？)

22、who cooked this? It's delicious.(谁做的？味道好极了。)

23、I wonder who she is.(我在想她到底是谁。)

24、You know who I'm referring to.(你知道我指的是谁。)

25、Halt， who goes there?(站住，什么人？)

26、who turned the heating off?(谁把暖气关掉了？)

27、who the heck are you?(你究竟是谁？)

28、who refereed the final?(那场决赛谁是裁判？)

29、And who might she be?(那么她会是谁呢？)

30、Guess who I've just seen!(你猜我刚才见到谁了！)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。