国家教材十四五
“十四五”期间,我国在教材建设方面提出了以下目标:
1. 建设一批高质量的职业教育国家规划教材,加大对基础、核心课程教材的统筹力度,突出权威性、前沿性、原创性教材建设,打造培根铸魂、启智增慧,适应时代要求的精品教材。
2. 继续做好高等职业学校(含高职本科,下同)统一使用统编教材工作。
3. 规范建设公共基础课程教材,完善基于课程标准的职业院校公共基础课程教材编写机制。
4. 开发服务国家战略和民生需求紧缺领域专业教材。
此外,在教材选用方面,要求各省级教育行政部门加强对本地区职业院校教材选用使用工作的管理,各职业院校要按有关规定落实教材选用要求,优先选用“十四五”国规教材,确保优质教材进课堂,并做好教材选用备案工作。
在建设规划方面,要完善国家和省级职业教育教材规划建设机制,分批建设1万种左右职业教育国家规划教材,指导建设一大批省级规划教材。
在教材内容方面,要求各教材编写单位、主编和出版单位要根据经济社会和产业升级新动态,及时吸收新技术、新工艺、新标准,对入选的首批“十四五”国规教材内容进行动态更新完善,并不断丰富相应数字化教学资源。
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