传递正能量的演讲稿1000字
尊敬的各位领导，同仁们：
大家好!
我叫孙杨君，来自聚奎镇中心小学，今天我演讲题目是《为教师的“正能量”正名》。
提到“正能量”一词，我想，很多人在本次活动开展之前都和我一样，只有一个可意会而不可言传的模糊概念。为此，我专门去请教了一下“万能”的百度。其结果，却令我大跌眼镜。正能量一词，原本出自于英国物理学家狄拉克之手，是电动力学的一个专用名词。20xx年，世界级心理学家，理查德R26;怀斯特的专著《Ripitup》，经李磊译名为《正能量》，原本用于物理学上的这一专用名词，瞬间便爆红网络，高居2020xx年度十大网络流行词汇之榜首。一时间掀起一股跟进、模仿、报道“正能量”的狂潮，一切可以贯之以积极的、健康的、催人奋进的、催人泪奔的、给予人力量的、给予人希望的各种主题的人或事，统统贴上“正能量”的标签，予以打包销售。“正能量”一词已然跃升为一个充满了象征意义的符号，在这个快节奏的现代社会中，给那些正在顶着来自生活、工作、人际关系等各方面压力的现代人们，带来幸福的憧憬和希望，激励着他们走出眼前的困境，扬帆前行。今天，我想谈一谈教育队伍中的正能量，为教师的“正能量”正名。“践行社会主义核心价值观R26;传递教育系统正能量”，当看到这个命题后，着实让我有些头疼不已。因为，太多的关于教师的“负能量”包围着我们。打开“万能”的百度，输入“体罚”这一类的关键词，瞬间能跳出成千上万条相关的信息，令人目不睱接。猥亵学生、违规补课，参与赌搏R22;R22;花样百出，层出不穷。教师头上的美丽光环已然消失殆尽，原本“光辉”的职业，已近了“十恶不赦”的边缘。教师们更是怨声载道，“鸭梨山大”。原来在人前可骄傲地说：“我是教师”，现在，却不敢直视自己的职业，教师，都快成了“恶魔”的代名词。以至于，学生给老师撑了一把伞，都会成“万众瞩目”的大事件。
可大家忽略了一个事实，教师，首先是一个人，是人就会犯错，是人，就会有人犯错。为什么只有教师的“错”会被人津津乐道，而教师的善行，充满“正能量”的人和事，却不常被人提及。在教师的队伍中，有过多少闪着光，发着热的“正能量”，你看得见吗?
5。12汶川大地震中，用自己羸弱的身躯，挡住坍塌下来的水泥板的瞿万容老师、用血肉之躯为孩子们筑起生命之门的张米亚老师、舍身护生的谭千秋老师，不更应该值得我们去牢牢记住吗?“最美女老师”张丽莉，在汽车飞驰而来时，不顾自身安危，推开吓傻了的孩子，自己却被无情的车轮碾轧至高位截肢，那张美丽的脸庞，不更应该深深烙在我们的心上么?如果说，这些事迹都太过悲壮，是时事造就的英雄壮举，那且看，扎根山村，培育乡村孩子34载寒暑的杨金元老师，坚守大山28载的“寸腰老师”宋志芳，与病魔顽强抗争，坚守乡村教育37载的张殿银老师。他们默默地承受着怎样的孤独煎熬和心酸，坚守着这样一份执着，他们的付出，难道不值得干着“高大上”的职业，吃着美食，开着小车的你们为之动容吗?
他们的伟大，只因为他们很平凡。放眼看看，仔细找找，在我们身边，缺少这样平凡而伟大的“正能量”吗?我的一个同事，名叫唐大华，与其共事时，他已55岁，一直坚守在乡村小学。为人爽朗和蔼，尤其关心我们年轻一代的成长。30多年的工作，为其攒下的是一身的病痛，不得已提前病退。原本可以享享清福的他，病退后不到两年的时间，一场大病，便匆匆去了天堂;我的另一个同事，名叫龚海锋，教师队伍中的尖子，业务骨干。有一天，一头栽到讲台上，中风偏瘫，走路都成了问题，去年，在他还没到退休的年龄之时，带着遗憾，永远地离开了他钟爱的世界;我的恩师龚元甫，一直坚守乡村教育数十载，结下累累硕果，退休后不到一年，突发脑溢血，倒在了正在劳作的土地里，永远辞别了人间。几十年的辛勤耕耘，积劳成疾，为社会，为人类作出的贡献，远远地超出了他们所获得的。他们不是英雄，只是千万教师中的沧海一粟，他们不会被人们崇拜，但你说，在他们身上，没有“正能量”在熠熠生辉吗?
教育，这是一个关系国家未来的伟大事业，而在为这一伟大事业鞠躬尽瘁的，绝大多数是平凡得不能再平凡的老师们，除去极少数的不务正业之徒，老师们都坚守在自己的平凡的岗位上，兢兢业业，默默地奉献着自己的青春，放着光，发着热。为了孩子们一个错误，一个不解而大伤元气，视孩子们的终生幸福，为自己最大的幸福，在他们身上，散发出的，不满满的都是“正能量”吗?流淌在教育系统内的“正能量”是源源不断的，我不敢说都能顶得上“太阳底下最光辉的职业”的光环，都比得过“人类灵魂工程师”的伟大，都赛得过“春蚕到死丝方尽”的悲壮，但一定能值得充满“正能量”的你们去发现，去思索，去传递。
传递正能量的演讲稿1000字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!首先，我很荣幸能作为班级代表站在这里发言，同时也感激大家的支持和厚爱。
人，作为万物之灵，悲壮的栖息于苍茫大地下，用心地追逐自己的梦想，用信念去雕琢自己心中的天使，人之所以有诗意，是因为她心中有如花一般的天使，彰显出人性的美丽。
每个人都有自己的榜样，可能是雷锋，保尔，可能是比尔盖茨和李嘉诚，也可能是某位歌星，影星等等。榜样对一个人的成长会产生重要影响，其广泛可涉及一个人的心理，意志情感，道德品质，性格能力生活方式等诸多方面。榜样人物就像一根擎天大柱，支撑起人们的思维空间，展现一代代人拼搏进取的动力，它给人以文化层次的熏陶，洗涤心灵深处的黑暗，灌注拼搏向前的光明。一个人在心目中树立起学习的榜样，并以此去学习，去思想，去工作，去生活，这是获得进步的重要方法。列宁曾说过，榜样的力量是无穷的，这是对榜样力量的经典概括。
时光如梭，岁月如歌，转瞬之间，历史的车轮已驶入二十一世纪。1963-20xx，五十年的沧桑巨变，五十年的翻天覆地，人们却不会忘记，二十世纪六十年代出现的一个英雄人物--雷锋。他走到哪里，好事就做到哪里，他用年轻的生命实践了党的全心全意为人民服务的宗旨，他的事迹激励着一代又一代的人们，直至今天，仍是人们学习的榜样。
雷锋的形象在我们的父辈甚至祖父辈的心中，曾经竖起一代青年的楷模。雷锋的精神曾经鼓舞着千千万万热血青年。雷锋是激烈的斗争和火热的生活中锻炼出来的一位铮铮的英雄。可是时至今日，有的人却说：“社会发展到今天，雷锋精神已经过时了，在二十一世纪，金钱才是过五关斩六将的硬件。”这种观点显然是错误的，在商品经济社会中，当物欲的强光让人迷失，当财富和权力霸占一席之地，当社会的价值观被影响。人的思想更需要进化，年轻的新一代更需要锻炼道德品质。只是由于杂质增多了，锻炼的难度更大罢了。然而，这正是二十一世纪道德的价值之所在!
无论是“用平凡生命最后的闪光，把人间照亮”的何玥，还是“壮士一去不复返”的年轻军人孟祥斌，“位卑未敢忘忧国”的时代常青树牛玉儒。他们为国为民鞠躬尽瘁，总会受到后世敬仰的，就如诸葛亮，杜甫感叹他“出身未捷身先死，长使英雄泪满襟”，陆游赞美他“出师一表真名世，千载难堪伯仲间”。我们今天的英雄烈士，同样会流芳百世!
他们让生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美，他们承载着一个时代的精神力量，他们用无私的奉献实现人生价值。
榜样的力量是无穷的。在榜样光辉的照耀下，我们似乎很渺小，但是只要我们向他靠拢，就会发现自己在慢慢长大，成熟。有了榜样，就有了一种追求，一种动力。他虽然可能让你低着头但是他却在你心中燃起了一把火，将要燃烧出你的生命之光，它让你的眼睛看得更远，他让你的脚步变得更加有力。认识了榜样，就有一种无穷的力量围绕着你，推动你的脚步更将于迈向泥泞，你的精神彻底摆脱了迷茫。
学习榜样，赶超目标，让我们从榜样中接受鼓舞，汲取营养，让我们走向充实，走向崇高，走向伟大。201x，让我们一起倡导正能量!
传递正能量的演讲稿1000字
通过学习，我首先了解到：教师作为中华文明的传承者和美德的传播者，我们肩负着培养身心健康、全面发展的青少年的重任；我们肩负着振兴民族、富强国家、幸福人类的重任。我们应该向学生们传递正能量。德为师之本，师德师风建设的状况，直接关系到我们教师队伍的形象，以及实现人民满意教育的目标的达成度，是教育发展的根本保障。这一论述充分体现出教师职业的伟大使命和优良师德师风的重要作用。反观自我，对于教育事业不能说不尽职尽责，但却偶尔还会有无谓的抱怨和牢骚的小火苗出现。这样一来，既影响我的实际教育效果，又在一定程度上影响了我的身心健康。今后我要提高对教师职业和师德师风的认识，进一步养成爱岗敬业、无私奉献的品质和习惯，努力塑造自身优良的师德师风。我还了解到：我们要把爱与责任放在师德的首位，时常以“君子检身，常若有过”的态度，以德修身、以德立威，内铸师魂、外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的老师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人。教师职业任重而道远，平凡而伟大。把平凡的事情做好，就是不平凡；把简单的事情做好，就是不简单。反观自我，常常因为偷懒而缺少了“每日三省吾身”；多是关注了自身业务知识的丰富和专业技能的提高而淡化了对师德师魂师表的注意和自身综合素养的提升；多是强调师道尊严而忽视了以德服人、以德立威；常常梦想卓越但不甘于从平凡人、平凡事做起，从身边简单的点点滴滴做起。所以，在实际上，我往往是容易重复出现同样的失误，事与愿违，高不成、低不就。今后，我要进一步加强正反思，内铸师魂、外塑师表，敬业爱生，大处着眼、小处着手，积极积累点滴的成功和进步。
通过学习，我认识到，在做到以上几点之外，还要认真向报告团的师德先进学习，向身边的教师先进学习：学习他们热爱教育、忠诚于人民教育事业的崇高理想，他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德；学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。要进一步树立正确的人生观、价值观和教育观，不断提高自我的思想道德素质和教书育人的能力。反观自我，这些先进人物的优点和善根在我身上多少有一点儿，但多是我的正确观念不够坚定，实际行动不能有效坚持。今后，我要努力向他们学习，坚定正确的信念，大胆实践、持之以恒。同时，我还清醒地认识到，我要认真学习体会国家教育部提出的他心中的教育梦和郑州市教育局毛杰专门提出的我们的教育梦，设计和践行自己的教育梦。虽然我能引导孩子们一起为同伴的出色表现而喝彩，但经常方式单一、不够及时，又何谈能在教室里处处洋溢着笑脸？以至于有些孩子兴趣盎然，有的则无所事事，两极分化严重。所以，今后，我要在以上方面加以改进，并根据自身实际，设计和践行自己的美好教育梦。总之，通过认真学习和反思，我发现自身在教师职业道德和师德师风方面还有许多不足和需要改进的地方。
同志们，让我们一起永远告别遗憾的昨天，加倍珍惜奋进的今天，共同创造美好的明天；让我们从师德报告团的先进学起，从身边的师德师风先进学起，在优秀教师师德精神的感召下，用学而不厌、诲人不倦的教学精神，用爱和责任树立良好的师德，大力弘扬优秀师德，积极传递教育正能量，去感动学生、感动家长、感动社会，用饱满的工作热情合力打造影响全区乃至更大范围内的惠民教育品牌，去实现我们心中美好的教育梦、。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
传递正能量的演讲稿1000字
自新中国成立以来，中华儿女历经风雨洗礼，在经济领域取得了举世瞩目的成就。国民生产总值节节攀升，已经超越日本，成为世界第二大经济体。国民经济的长足发展，给我们百姓带来最直观的实惠便是“钱袋子”越来越鼓了，“菜篮子”越来越沉了，连出行的工具也越来越好了。我们的物质生活水平较建国初期真是有了翻天覆地的变化，似乎距离提出的“实现中华民族伟大复兴”的越来越近了。然而我们却总觉着丢失了什么?
也许答案从20xx年10月的一段监控视频中可以找到：广东佛山，两岁女孩小悦悦，被两辆汽车先后碾轧，18个路人经过却都未施以援手，一朵尚未绽放的小花最终不幸凋零。全国上下一片哗然，我们在震惊、悲愤之余，不禁也在扣问：我们的道德怎么了?联想起近些年出现的黑心棉、毒奶粉、毒胶囊等事件，更让人不寒而栗。面对糟糕的道德现状，我们亟需寻找一股“向善”的正能量。那个仅仅走过20xx年生命的普通战士再次浮现在我们眼前：他很平凡，但他却用他的平凡传递着爱，传递着奉献，他的精神也哺育和激励着一代又一代人成长。是的，他就是雷锋。我们需要的正是雷锋精神。
随着时代的变迁，多元价值观的形成，社会上不时会涌起雷锋精神“过时论”和“无用论”的错误思潮。一个重要的原因就是不能准确理解和传承雷锋精神。周总理曾经把雷锋精神全面而精辟的概括为：“憎爱分明的阶级立场、言行一致的精神、公而忘私的主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。”的确，我们已经告别了年代，也无需再进行阶级斗争。但无论环境如何变化，时代如何变迁，雷锋身上所体现的服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神却永远不会过时。
那么雷锋精神究竟还有没有用呢?面对当前道德领域的突出问题，雷锋精神更加显示出独特的意义和价值。以雷锋为标杆，我们才能在思想观念多元多变的今天，明确究竟坚持什么、反对什么、褒扬什么、贬斥什么，确立时代的精神坐标，激发前行的道德力量。
既然雷锋精神既没有“过时”也没有“无用”。那我们应该如何传承雷锋精神呢?有些人会认为雷锋精神高不可攀，很少有人会向雷锋那样伟大，甘愿成为“一滴水”、“一缕阳光”、“一颗最小的螺丝钉”。也有很大一部分人认为只有关键时刻的挺身而出、见义勇为才是学雷锋。但事实上，传承雷锋精神更多的时候是举手之劳的平凡善举：它可以是公交车上的主动让座、斑马线上扶老人过街。它不仅可以发生熟人之间，例如在寒冷的冬日为同事奉上一杯热茶，为含辛茹苦的父母做一次饭、洗一次脚;还可以发生在素不相识的路人之间，例如为迷路的人指出正确的方向，帮忙碌的人分担繁重的工作，陪孤苦的人度过一日时光。只要我们每个人都把雷锋精神根植心间、落实到行动中，从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起。只要每个人伸出一双温暖的手，就能汇聚成爱的森林。
传承雷锋精神，既要从小事入手，又要注重常态化。“雷锋叔叔三月来四月走”，是人们对学雷锋形式主义、“一阵风”的讽喻。我们传承雷锋精神，重在实践、贵在坚持。提请诸位注意的是我在此处用的是“传承”，而非“弘扬”。主要原因即是弘扬侧重于宣传，而传承侧重于实践。借用总理在回答中外记者问时的一句话来证明实践的重要性，那就是“扯着嗓子喊，不如甩着膀子干”。被誉为“当代雷锋”的郭明义就是用实实在在的行动传承着雷锋精神，他将传承雷锋精神的善举融入到生活和工作中。他发起的爱心团队吸引了来自全国16个省市自治区的6万多名志愿者参与，彰显了无声无疆的大爱。哪里有困难，哪里需要帮助，哪里就有爱心团队的身影。而我们各个社区在事处的统一部署下，也成立了爱心服务队，即是要推进传承雷锋精神的常态化，这是一个崭新的载体，必将成为传承雷锋精神的先锋。魏巍曾在《谁是最可爱的人》一文中，向我们展示了在朝鲜战场保家卫国的战士形象，他深情的把战士们称为最可爱的人。如果现在您问我谁是最可爱的人，我会毫不犹豫的告诉您，是我们的志愿者。他们用自己的笑脸和汗水谱写着虽朴实却绚丽的华章。
相信在你我的努力下，农民工的“城市梦”、孩子的“求学梦”、老人的“养老梦”，年轻人的“就业梦”就都会实现。中华民族的伟大复兴的，不能只搞经济建设，而忽视道德建设。我们14亿人如果能用自己的实际行动传承雷锋精神，必将组成一支气势磅礴、无坚不摧的“梦之队”，为的实现注入正能量。那么，距离的实现还会遥远吗?
